Con el frío que está haciendo hemos comenzado este trimestre estudiando un poco más a fondo la estación Invernal.
Este proyecto surge de los propios niños y niñas de la clase, aprovechando que coincidía con el material del método que trabajamos en clase, y algunas fichas han sido de propia elaboración.
En cuanto a lectoescritura, hemos comenzado trabajando la palabra INVIERNO, formando otras palabras que rimen con ella, también con cada consonante hemos formado más palabras, aunque estamos trabajando la letra t, no es paralelo sino todo lo contrario se complementa su aprendizaje.
Para el vocabulario hemos escrito y dibujado las prendas de vestir, que más nos abrigan.
Los árboles que en invierno tienen hojas y frutos, como el abeto, el pino y el enebro. Para ello hemos contado el cuento del pajarito herido.(clic aquí)https://docs.google.com/file/d/0B_jRXu53MfAydzVBQjFGaGJvTjg/edit
También hemos situado Cerro Perea en el mapa y hemos localizado los lugares donde normalmente nieva, para ello en casa con sus familias han visto o escuchado el tiempo y han traído la información.
Hemos trabajado la Hibernación. ¿qué es? y lo animales que hibernan, deportes de invierno, y arte, un cuadro de C. Monet.
A los niños les ha encantado y hemos aprendido muchísimas cosas, desde aquí agradecerles a las familias su tiempo y colaboración.
Ya sabéis que aquí no acaba todo, nos queda mucho curso y muchos proyectos, el siguiente LA CALLE.
ESPERO QUE OS GUSTE.....
